PENDAMPINGAN PEMBUATAN LMS MOODLE 4X

Table of Contents

A. DASHBOARD UTAMA (COURSE OVERVIEW)

Di halaman ini, sistem menampilkan daftar mata pelajaran (kursus) yang Anda ampu atau ikuti, yang semuanya berfokus pada program keahlian TPM (Teknik Permesinan) untuk jenjang SMK.

1. Daftar Kursus (Mata Pelajaran)

Halaman ini membagi materi pembelajaran secara terstruktur berdasarkan tingkatan kelas dan jenis kelompok mata pelajaran:

• KELAS X - DASAR-DASAR TEKNIK MESIN (TPM): Ini adalah kursus untuk kelas 10 yang berisi materi fondasi atau dasar-dasar kompetensi permesinan sebelum siswa masuk ke materi yang lebih spesifik.
• KELAS XI & XII - KONSENTRASI KEAHLIAN TPM: Ini adalah materi inti kejuruan untuk kelas 11 dan 12. Di sinilah biasanya materi-materi produktif utama berada, seperti pengoperasian mesin bubut (lathe), mesin frais (milling), mesin gerinda, hingga pemrograman dan pengoperasian mesin CNC.
• KELAS XI & XII - MAPEL PILIHAN TPM: Ini adalah kelompok mata pelajaran pilihan yang diselaraskan dengan kebutuhan industri atau pendalaman teknologi tertentu di bidang permesinan (sesuai dengan struktur Kurikulum Merdeka).

2. Fitur Navigasi Kontrol (Bagian Atas Kursus)

Di atas kartu-kartu kursus tersebut, terdapat beberapa tombol navigasi untuk mempermudah Anda mengatur tampilan:

• Tombol Filter "All": Digunakan untuk menyaring kursus yang ingin ditampilkan (misalnya menampilkan kursus yang sedang aktif saja, yang sudah lalu, atau yang diarsipkan).
• Kolom "Search": Kolom pencarian cepat untuk langsung mengetikkan nama kelas atau mata pelajaran tertentu jika daftarnya sudah terlalu banyak.
• Sort by course name: Mengurutkan daftar kelas berdasarkan abjad nama kursus agar lebih rapi (bisa juga diubah ke urutan akses terakhir).
• Card: Menu drop-down untuk mengubah model tampilan visual. Saat ini yang terpilih adalah model Card (kotak/kartu berwarna), yang bisa diubah ke model List (daftar memanjang) atau Summary (ringkasan).

3. Fitur Tambahan (Tombol Titik Tiga) 

Di setiap pojok kanan bawah kartu kursus, terdapat tombol titik tiga vertikal (icon menu). Jika tombol ini diklik, Anda akan mendapatkan opsi cepat untuk:

• Star this course: Menandai kursus sebagai favorit agar selalu muncul di posisi paling atas.
• Remove from view: Menyembunyikan kursus dari halaman dashboard utama tanpa menghapusnya dari sistem (cocok untuk membersihkan tampilan dari kelas-kelas lama).

B. MENAMBAHKAN AKTIVITAS ATAU SUMBER BELAJAR (ADD AN ACTIVITY OR RESOURCE)

Fitur-fitur ini digunakan oleh pengajar untuk menyusun materi pembelajaran, berinteraksi dengan siswa, serta melakukan evaluasi. Berikut adalah penjelasan lengkap mengenai fungsi dari masing-masing pilihan yang ada di gambar tersebut:

1. Kelompok Resources (Sumber Belajar)

Fitur dalam kelompok ini digunakan untuk memberikan materi pelajaran kepada siswa. Sifatnya cenderung satu arah (pengajar memberikan, siswa membaca/mempelajari).

• Book: Digunakan untuk membuat materi pembelajaran yang panjang dan multi-halaman dengan format menyerupai buku (ada bab dan sub-bab).
• File: Digunakan untuk mengunggah satu berkas langsung agar bisa diunduh atau dilihat oleh siswa, seperti dokumen Word, PDF, lembar kerja Excel, atau presentasi PowerPoint.
• Folder: Digunakan untuk mengelompokkan beberapa file sekaligus dalam satu wadah agar tampilan halaman kursus tetap rapi dan terorganisir.
• IMS content package: Digunakan untuk memasukkan paket data materi pembelajaran yang dibuat dengan standar eksternal (IMS) agar bisa dijalankan di Moodle.
• Page: Digunakan untuk membuat halaman web internal di dalam Moodle. Pengajar bisa memasukkan teks, gambar, video, atau link secara ringkas tanpa siswa harus mengunduh file.
• Text and media area (dulu bernama Label): Digunakan untuk menyisipkan teks, instruksi singkat, atau media pembatas langsung di halaman utama kursus agar tampilan materi lebih terstruktur.
• URL: Digunakan untuk memberikan tautan web eksternal (misalnya link video YouTube, website referensi, atau Google Drive) langsung kepada siswa.

2. Kelompok Assessment (Penilaian)

Fitur dalam kelompok ini digunakan untuk mengukur pemahaman siswa atau memberikan tugas terstruktur.

• Assignment: Digunakan untuk memberikan tugas di mana siswa wajib mengumpulkan hasil kerja mereka, baik berupa ketikan teks langsung maupun unggahan file (makalah, laporan, foto, dll.). Pengajar bisa memberikan nilai dan umpan balik langsung di sini.
• Quiz: Fitur ujian online. Digunakan untuk membuat soal evaluasi pilihan ganda, essay, menjodohkan, atau benar-salah dengan batasan waktu dan penilaian otomatis.

3. Kelompok Collaboration & Communication (Kolaborasi & Komunikasi)

Fitur yang digunakan untuk membangun interaksi dua arah, baik antar siswa maupun antara pengajar dan siswa.

• Choice: Digunakan untuk pemungutan suara (voting) cepat atau survei satu pertanyaan. Cocok untuk mengecek kesiapan siswa atau menentukan jadwal kelompok.
• Database: Memungkinkan siswa dan pengajar untuk bersama-sama mengumpulkan, membangun, dan mencari bank data (seperti kumpulan gambar, referensi jurnal, atau koleksi link website).
• Feedback: Digunakan untuk membuat survei atau kuesioner evaluasi (biasanya bersifat anonim) guna mendapatkan masukan dari siswa mengenai proses pembelajaran.
• Forum: Ruang diskusi online tempat siswa dan pengajar bisa saling membalas pesan, berdiskusi mengenai topik pelajaran, atau bertanya jika ada materi yang belum dipahami.

• Glossary: Kamus istilah pintar. Memungkinkan pengguna membuat daftar istilah beserta definisinya (seperti kamus atau istilah teknis) yang bisa dicari bersama-sama.
• Wiki: Halaman web kolaboratif di mana siswa bisa bekerja sama menambah, memperluas, atau mengubah isi konten (seperti cara kerja Wikipedia) untuk tugas kelompok.
• Workshop: Fitur penilaian sejawat (peer-assessment). Siswa mengumpulkan tugas mereka, lalu mereka akan menilai hasil kerja teman sekelasnya berdasarkan rubrik yang sudah ditentukan pengajar.

4. Kelompok Interactive Content & Sistem Pembelajaran Lain

• H5P: Digunakan untuk membuat konten pembelajaran yang interaktif dan menarik, seperti video interaktif (video yang berhenti di menit tertentu untuk memunculkan kuis pendek), game edukasi, atau kartu flash.
• Lesson: Metode penyampaian materi yang adaptif. Materi diberikan dalam beberapa halaman, dan di akhir setiap halaman ada pertanyaan. Jawaban siswa akan menentukan ke halaman materi mana mereka akan diarahkan selanjutnya.
• SCORM package: Digunakan untuk memasukkan paket konten multimedia interaktif yang dibuat menggunakan aplikasi luar (seperti Articulate Storyline atau Adobe Captivate) agar skornya bisa masuk ke sistem nilai Moodle.

-= TERIMA KASIH =-