ZMedia Purwodadi

MASTERCAM X4 MILL

Table of Contents

 

Mata Pelajaran: CAM/CAD Pemesinan CNC
Konsentrasi Keahlian: Teknik Pemesinan
Perangkat Lunak: Mastercam X4 Mill
Alokasi: 12 Modul Pembelajaran

Capaian Pembelajaran

Peserta didik mampu membuat program CAM untuk mesin CNC Milling menggunakan Mastercam X4 mulai dari pembuatan geometri, pengaturan mesin, pemilihan pahat, pembuatan toolpath, simulasi, verifikasi, hingga menghasilkan G-Code yang siap dijalankan pada mesin CNC Mill. Struktur ini mengikuti alur pembelajaran Mastercam Mill Essentials yang mencakup geometri 2D, setup mesin, toolpath, simulasi, dan post-processing.


Modul 1. Pengenalan Mastercam X4 Mill

Tujuan Pembelajaran

Peserta didik mampu:

  • Menjelaskan konsep CAD/CAM.
  • Mengenal fungsi Mastercam X4 Mill.
  • Mengoperasikan antarmuka (interface) Mastercam.

Materi Pembelajaran

  • Konsep CAD/CAM
  • Fungsi Mastercam X4 Mill
  • Workspace
  • Menu dan Toolbar
  • Coordinate System
  • File Management

Praktik

  • Membuka Mastercam X4
  • Mengenali toolbar
  • Membuat dan menyimpan file

Penilaian

  • Tes tertulis
  • Observasi praktik

Modul 2. Pembuatan Geometri 2D

Tujuan Pembelajaran

Peserta didik mampu membuat gambar 2D sebagai dasar pemrograman CNC.

Materi Pembelajaran

  • Line
  • Arc
  • Circle
  • Rectangle
  • Polygon
  • Chamfer
  • Fillet
  • Trim
  • Extend
  • Mirror
  • Rotate
  • Scale
  • Offset

Praktik

  • Menggambar komponen sederhana
  • Mengedit geometri

Penilaian

  • Ketepatan gambar
  • Akurasi dimensi

Modul 3. Persiapan Pemesinan (Machine Setup)

Tujuan Pembelajaran

Peserta didik mampu melakukan setup mesin CNC Milling.

Materi Pembelajaran

  • Machine Definition
  • Machine Group
  • Stock Setup
  • Work Coordinate System (WCS)
  • Plane
  • Material
  • Work Offset (G54–G59)

Praktik

  • Menentukan material
  • Mengatur titik nol benda kerja
  • Menentukan ukuran stock

Penilaian

  • Ketepatan setup

Modul 4. Tool Manager dan Parameter Pemotongan

Tujuan Pembelajaran

Peserta didik mampu memilih pahat dan menentukan parameter pemotongan.

Materi Pembelajaran

  • Tool Library
  • End Mill
  • Face Mill
  • Ball Nose
  • Drill
  • Tap
  • Spindle Speed (S)
  • Feedrate (F)
  • Depth of Cut
  • Step Over

Praktik

  • Memilih tool
  • Mengisi data pahat
  • Mengatur parameter pemotongan

Penilaian

  • Ketepatan pemilihan tool

Modul 5. Toolpath Facing dan Contour

Tujuan Pembelajaran

Peserta didik mampu membuat lintasan pahat dasar.

Materi Pembelajaran

  • Facing
  • Contour
  • Chaining
  • Lead In
  • Lead Out
  • Compensation (G41/G42)

Praktik

  • Membuat facing
  • Membuat contour luar

Penilaian

  • Hasil toolpath

Modul 6. Toolpath Pocket

Tujuan Pembelajaran

Peserta didik mampu membuat proses pocket milling.

Materi Pembelajaran

  • Pocket
  • Open Pocket
  • Closed Pocket
  • Helical Entry
  • Ramping
  • Stock to Leave

Praktik

  • Pocket persegi
  • Pocket lingkaran
  • Pocket bertingkat

Penilaian

  • Efisiensi lintasan pahat

Modul 7. Toolpath Drilling

Tujuan Pembelajaran

Peserta didik mampu membuat operasi pengeboran.

Materi Pembelajaran

  • Drill
  • Peck Drill
  • Spot Drill
  • Counter Bore
  • Reaming
  • Tapping
  • Canned Cycle

Praktik

  • Membuat pola lubang
  • Drilling multi-hole
  • Tapping

Penilaian

  • Ketepatan parameter drilling

Modul 8. Toolpath Slot, Circle Mill dan Dynamic Toolpath

Tujuan Pembelajaran

Peserta didik mampu membuat operasi pemesinan lanjutan.

Materi Pembelajaran

  • Slot Milling
  • Circle Milling
  • High Speed Toolpath
  • Dynamic Milling
  • Rest Machining

Praktik

  • Slot
  • Circular pocket
  • Dynamic toolpath

Penilaian

  • Efisiensi toolpath

Modul 9. Transform Toolpath dan Multi Operation

Tujuan Pembelajaran

Peserta didik mampu mempercepat proses pemrograman.

Materi Pembelajaran

  • Translate
  • Rotate
  • Mirror Toolpath
  • Rectangular Pattern
  • Circular Pattern
  • Multi Toolpath

Praktik

  • Membuat pola lubang
  • Menggandakan toolpath

Penilaian

  • Efisiensi program

Modul 10. Simulasi dan Verifikasi

Tujuan Pembelajaran

Peserta didik mampu memverifikasi program sebelum proses produksi.

Materi Pembelajaran

  • Backplot
  • Verify
  • Material Removal
  • Collision Detection
  • Toolpath Analysis

Praktik

  • Simulasi proses milling
  • Analisis kesalahan

Penilaian

  • Kemampuan menemukan error

Modul 11. Post Processor dan G-Code

Tujuan Pembelajaran

Peserta didik mampu menghasilkan program CNC sesuai kontrol mesin.

Materi Pembelajaran

  • Post Processor
  • Generate NC Code
  • Struktur Program CNC Milling
  • Penyimpanan Program
  • Transfer Program ke Mesin CNC

Praktik

  • Generate G-Code
  • Membaca hasil posting
  • Verifikasi kode program

Penilaian

  • Kesesuaian G-Code dengan proses pemesinan

Modul 12. Proyek Akhir Mastercam X4 Mill

Tujuan Pembelajaran

Peserta didik mampu membuat program CAM secara lengkap berdasarkan gambar kerja.

Materi Pembelajaran

  • Analisis gambar kerja
  • Perencanaan proses
  • Pemilihan tool
  • Penyusunan urutan operasi
  • Simulasi
  • Post Processing

Praktik

Membuat program CNC Milling lengkap yang mencakup:

  • Face Milling
  • Contour Milling
  • Pocket Milling
  • Slot Milling
  • Drilling
  • Circle Milling
  • Generate G-Code
  • Verifikasi hasil simulasi

Penilaian

  • Pengetahuan (30%): konsep CAD/CAM, toolpath, dan parameter pemotongan.
  • Keterampilan (60%): pembuatan geometri, setup, toolpath, simulasi, dan G-Code.
  • Sikap (10%): disiplin, ketelitian, penerapan K3, dan tanggung jawab.

Struktur modul ini disusun mengikuti tahapan pembelajaran Mastercam Mill yang umum digunakan dalam pendidikan vokasi dan industri, meliputi pembuatan geometri 2D, setup mesin, pengelolaan pahat, operasi toolpath (contour, pocket, drilling, slot, high-speed), simulasi, verifikasi, hingga post-processing untuk menghasilkan program CNC Milling.

Posting Komentar